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常用典故按出處分類按人物分類
《漢語大詞典》:達徒(達徒)
深通各種學問的弟子。呂氏春秋·遇合:“ 孔子 周流海內,再干世主,如 齊 至 衛(wèi) ,所見八十餘君,委質為弟子者三千人,達徒七十人?!?/div>
《漢語大詞典》:九源
指各種學術流派。北史·文苑傳序:“雖時運推移,質文屢變。譬猶六代并奏,易俗之用無爽;九源競逐,一致之理同歸?!?/div>
《漢語大詞典》:擅業(yè)(擅業(yè))
謂擅長某種學業(yè)。 明 胡應麟 少室山房筆叢·華陽博議下:“﹝譜牒之學﹞ 宋 惟 鄭樵 、 羅泌 ,號能究心,然率蒐羅遼邈,增益見聞而已,非專門擅業(yè)者比也。”
《漢語大詞典》:五行家
古代以五行說解釋人事和宇宙現(xiàn)象的一種學派。后亦以稱星相卜筮之士。史記·日者列傳褚少孫論:“ 孝武帝 時,聚會占家問之,某日可取婦乎?五行家曰可,堪輿家曰不可……辨訟不決?!币嗍∽鳌?五家 ”。后漢書·桓郁傳:“帝自制《五家要説章句》,令 郁 校定於 宣明殿 ?!?李賢 注:“ 華嶠 曰‘帝自制《五行章句》’,此言‘五家’,即謂五行之家也?!?/div>
《漢語大詞典》:原子說
關于物質具有不連續(xù)結構的一種學說。最初由古希臘德謨克里特等人提出。認為宇宙間萬物由叫做原子(不可分割的意思)的微小粒子組成,它們以不同方式組合、分離和運動,形成千變萬化的現(xiàn)象和千差萬別的物體。
《國語辭典》:分布學習(分布學習)  拼音:fēn bù xué xí
一種學習過程中采用的練習方式。將全部用于某種學習活動的總時間,分配為多個時段,只在時段中學習,在時段之間則休息。一般而言,此種方式的學習效果優(yōu)于集中學習。也稱為「分布練習」。
《國語辭典》:九流百家  拼音:jiǔ liú bǎi jiā
各種學術派別。唐。韓愈〈毛穎傳〉:「陰陽、卜筮、占相、醫(yī)方、族氏、山經(jīng)、地志、字書、圖畫九流百家天人之書,及至浮圖、老子、外國之說,皆所詳悉?!?/div>
《國語辭典》:教學節(jié)目(教學節(jié)目)  拼音:jiào xué jié mù
電視臺播放的各種學科教學、學術講座、常識介紹以及音樂、戲劇、舞蹈等技術指導節(jié)目。如空中大學即用電視播出各種學科課程內容,學生在家中收看教學節(jié)目,以便學習。
《國語辭典》:導師制(導師制)  拼音:dǎo shī zhì
一種學校中教師輔導學生的制度。此制由英國牛津、劍橋大學所發(fā)展而來,其主要目的在于輔導學生個性與群性的發(fā)展,以培養(yǎng)學生良好的人格和道德。
《國語辭典》:鍊金術(鍊金術)  拼音:liàn jīn shù
古代將一般金屬轉化成重金屬,藉此追求卻病延年、長生不老的一種學術研究及實踐。在中國,鍊金與煉丹不可分;而印度、阿拉伯和歐洲各國則各有其研究重點。有人以為,鍊金術間接促進了近代化學的興起。
《國語辭典》:研習班(研習班)  拼音:yán xí bān
專就某種學問或才藝所開設的短期課程。如插花研習班、書法研習班、電腦研習班。
《國語辭典》:研習營(研習營)  拼音:yán xí yíng
以研究討論某種學問或技藝為主,所舉辦的露營或宿營活動。如編輯研習營、文藝研習營。
《國語辭典》:實在論(實在論)  拼音:shí zài lùn
哲學上的一種學說,主張外在的事物與關系是客觀獨立存在的,不依托主觀的認識能力而存有,且認為一般的概念是真實存在與永恒的。
《國語辭典》:契約說(契約說)  拼音:qì yuē shuō
一種學說思潮。萌芽于希臘時代,經(jīng)洛克、盧梭等發(fā)揚光大。主張宇宙萬物為人民所共有,國家必經(jīng)由人民的同意成立。也稱為「民約說」。
《國語辭典》:思想史  拼音:sī xiǎng shǐ
論述關于科學、文學以及其他各種學問思想發(fā)展的歷史。如:「中國思想史」、「政治思想史」。