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《國語辭典》:春風(fēng)(春風(fēng))  拼音:chūn fēng
1.春日和煦的風(fēng)?!痘茨献?。原道》:「是故春風(fēng)至則甘雨降,生育萬物?!箷x。陸機(jī)〈演連珠〉五○首之二○:「春風(fēng)朝煦,蕭艾蒙其溫。」
2.比喻恩惠德澤?!端螘?。卷二○。樂志二》:「威厲秋霜,惠過春風(fēng)?!谷龂?。曹植 上責(zé)躬應(yīng)詔詩表:「伏惟陛下德象天地,恩隆父母,施暢春風(fēng),澤如時雨?!?br />3.春風(fēng)吹拂,化育萬物。比喻教育深恩。如:「春風(fēng)化雨」。
4.形容喜悅快樂的神情。如:「滿面春風(fēng)」。
5.男女交歡的情事。如:「春風(fēng)一度」。
《國語辭典》:春風(fēng)化雨(春風(fēng)化雨)  拼音:chūn fēng huà yǔ
適合草木生長的和風(fēng)及雨水。語本《孟子。盡心上》:「君子所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達(dá)財者,有答問者,有私淑艾者?!?jié)h。劉向《說苑。卷五。貴德》:「吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣。」后用以比喻師長和藹親切的教育?!秲号⑿蹅鳌返谌呋兀骸阁K兒承老夫子的春風(fēng)化雨,遂令小子成名?!挂沧鳌富甏猴L(fēng)」。
《國語辭典》:春風(fēng)面(春風(fēng)面)  拼音:chūn fēng miàn
美麗姣好的容貌。唐。杜甫 詠懷古跡詩五首之三:「畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。」清。孔尚任《桃花扇》第二三出:「袖掩春風(fēng)面,黃昏出漢朝?!?/div>
分類:美麗容貌
《國語辭典》:春風(fēng)一度(春風(fēng)一度)  拼音:chūn fēng yī dù
1.享受和諧安逸的情趣。元。王實甫《麗春堂》第三折:「到今日身無所如,想天公也有安排我處,可不道呂望嚴(yán)陵自千古,這便算的我春風(fēng)一度。」
2.男女交歡的情事。《警世通言。卷二四。玉堂春落難逢夫》:「沈洪平日原與小叚名有情,那時扯在鋪上,草草合歡,也當(dāng)春風(fēng)一度?!埂读凝S志異。卷五。荷花三娘子》:「春風(fēng)一度,即別東西,何勞審究,豈將留名字作貞坊耶?」
《漢語大詞典》:誨益(誨益)
猶教益。 宋 蘇軾 《辨賈易彈奏待罪札子》:“ 君錫 尋有手簡謝臣,其略云:車騎臨過,獲聞?wù)d益,諄諄開誘,莫非師保之訓(xùn),銘鏤肝肺,何日忘之。” 明 海瑞 《啟譚次川侍郎》:“新命外補(bǔ),樂可圖報。然失良師友,遠(yuǎn)誨益,未始不悵然恨焉?!?/div>
分類:教益
《漢語大詞典》:來教(來教)
(1).來相教益。《詩·小雅·車舝》:“辰彼碩女,令德來教?!?br />(2).對他人來信的敬稱。多用于書面。 清 尹會一 《答王孟恭書》:“頃接來教,知力學(xué)不倦,可謂勤矣?!?/div>
《國語辭典》:趨承(趨承)  拼音:qū chéng
迎合人意而行?!冻蹩膛陌阁@奇》卷三十:「飲了半日酒,止得一個太守在面前唯喏趨承,心中雖是喜歡,覺得沒些韻味?!骨濉:樯堕L生殿》第十三出:「滿朝文武,誰不趨承!」
《國語辭典》:紉佩(紉佩)  拼音:rèn pèi
1.聯(lián)綴、佩帶。語本《楚辭。屈原。離騷》:「紉秋蘭以為佩。」
2.感激佩服。如:「至為紉佩」。
《國語辭典》:嘉話(嘉話)  拼音:jiā huà
善言、美談。如:「他的救人義行,一時傳為嘉話?!?/div>
《國語辭典》:韋弦(韋弦)  拼音:wéi xián
韋,皮繩。弦,弓弦。韋弦語本《韓非子。觀行》:「西門豹之性急,故佩韋以自緩;董安于之心緩,故佩弦以自急?!贡扔骶徏??!杜f唐書。卷一七四。李德裕傳》:「置之座隅,用比韋弦之益;銘諸心腑,何啻藥石之功?」亦比喻受人規(guī)戒或矯治。《文選。任昉。王文憲集序》:「孝友之性,豈伊橋梓;夷雅之體,無待韋弦?!?/div>
《國語辭典》:良師(良師)  拼音:liáng shī
優(yōu)良的教師?!妒酚?。卷五八。梁孝王世家》:「故諸侯王當(dāng)為置良師傅相,忠言之士,如汲黯、韓長孺等,敢直言極諫,安得有患害!」宋。李光〈答符秀才書〉:「吾子有志于問學(xué),況已得良師,異時當(dāng)卓然有立于世?!?/div>
《國語辭典》:良師益友(良師益友)  拼音:liáng shī yì yǒu
稱美才德出眾,可兼為師友的人。亦用于比喻有助于學(xué)習(xí)的事物。如:「學(xué)長品學(xué)兼優(yōu)又樂于助人,在學(xué)校是我的良師益友?!埂敢槐竞玫霓o典,是學(xué)習(xí)語文的良師益友?!?/div>
《國語辭典》:領(lǐng)教(領(lǐng)教)  拼音:lǐng jiào
1.接受別人的指導(dǎo)。也用于接受教益的謙詞?!独蠚堄斡洝返诹兀骸傅苡袠O難處置之事,要得領(lǐng)教,還望不棄才好?!埂度辶滞馐贰返谌寤兀骸笡r太保公屢主禮闈,翰苑門生不知多少,何取晚生這一個野人?這就不敢領(lǐng)教了?!?br />2.領(lǐng)受,體驗。如:「他那種火爆脾氣,誰敢領(lǐng)教。」《兒女英雄傳》第四○回:「至于外省那般作幕的,真真叫做牛鬼蛇神,無般不有,這都是我領(lǐng)教過的?!?/div>
《漢語大詞典》:違教(違教)
(1).違反法典、法令。左傳·文公十八年:“故《虞書》數(shù) 舜 之功曰‘慎徽五典,五典克從’,無違教也。”
(2).謙詞。謂沒有聽到有教益的話。《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第四九回:“當(dāng)下各人一一相見,通過姓名; 小云 道過違教,方才坐下。” 豐子愷 《緣緣堂隨筆集·悼夏丏尊先生》:“八年違教,快要再見,而終于不得再見?!?/div>
《漢語大詞典》:嘉訓(xùn)(嘉訓(xùn))
善言,有教益的話。《后漢書·爰延傳》:“善人同處,則日聞嘉訓(xùn);惡人從游,則日生邪情?!?/div>
分類:善言教益
《漢語大詞典》:聆教
聽受教益。常用于書札。 清 顏光敏 輯《顏氏家藏尺牘·郝惟訥》:“曩獲朝夕聆教,幸寡愆尤?!?span id="guof6hd" class="book">《紅樓夢》第一○三回:“倘荷不棄,京寓甚近,學(xué)生當(dāng)?shù)霉┓?,得以朝夕聆教?!?/div>
《漢語大詞典》:談津(談津)
富有教益的談話。 明 葉式 《題〈誠意伯劉公集〉》:“ 方子 瞿然改容曰:‘犂眉之功,實愚所素疑,而無與折衷者,幸即談津,昭若啟牗矣?!?/div>
《國語辭典》:夏雨雨人  拼音:xià yǔ yù rén
夏日及時降雨,給人涼意。比喻及時加惠于民。漢。劉向《說苑。卷五。貴德》:「管仲上車曰:『嗟茲乎!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!』」
《國語辭典》:春風(fēng)風(fēng)人(春風(fēng)風(fēng)人)  拼音:chūn fēng fèng rén
和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻教育給人的感化和恩澤。漢。劉向《說苑。卷五。貴德》:「吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣?!?/div>
《國語辭典》:春風(fēng)風(fēng)人(春風(fēng)風(fēng)人)  拼音:chūn fēng fèng rén
和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻教育給人的感化和恩澤。漢。劉向《說苑。卷五。貴德》:「吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣?!?/div>