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《國語辭典》：教學（教學）　　拼音：jiào xué
1.教師把知識與技能傳授給學生的過程?！犊鬃蛹艺Z。卷九。七十二弟子解》：「顏由，顏回父，字季路?？鬃邮冀虒W于闕里而受學，少孔子六歲?！埂冻蹩膛陌阁@奇》卷一二：「此間有一個教學的先生，姓阮，叫阮太始。」
2.教誨、感化?！抖Y記。學記》：「古之王者，建國君民，教學為先?！埂赌鲜?。卷四七。列傳。崔祖思》：「自古開物成務，必以教學為先。」
《漢語大詞典》：教學（教學）
教書。《初刻拍案驚奇》卷十二：“此間有一個教學的先生，姓 阮 ，叫 阮太始 ?！?趙樹理 《金字》：“在鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)上教小學，教學以外的雜事很多：賽神唱戲?qū)懲ㄖ?，寫神廟對聯(lián)，村里人有了紅白大事寫請柬、謝帖、庚帖（婚約）、靈牌?！?/div>
分類：教書
《國語辭典》：律動教學（律動教學）　　拼音：lǜ dòng jiào xué
一種強調(diào)肢體靈活伸展的教學方式。常運用在幼兒舞蹈方面，導引幼童隨著音樂、節(jié)奏擺動身軀。此教學方式著重在肢體的自然靈活運用，可提高孩童對自己身體的認識程度及對肢體的敏感度。如：「這家幼稚園有多項課程采律動教學，教學方式活潑生動?！?/div>
《國語辭典》：實物教學（實物教學）　　拼音：shí wù jiào xué
一種教學活動中提供實物，使學生獲得具體觀念或知識的教學方式。
《國語辭典》：分流教學（分流教學）　　拼音：fēn liú jiào xué
源自歐洲。指在國小或初中階段，將學業(yè)成績較差的學生，輔導進入技職體系就讀。在我國教育部規(guī)劃的國中教材采取分流教學，則指同一本教材內(nèi)容，區(qū)分難易程度，供不同能力的學生選讀。
《國語辭典》：復式教學（復式教學）　　拼音：fù shì jiào xué
跨年級的教學方式之一，通常系因?qū)W校因?qū)W生人數(shù)太少，把兩個年級以上的學生合編成一個班級，在同一教室，相同老師教授的教學活動，稱為「復式教學」。如教師對部分學生（同一學年或相近程度）教學時，另一部分學生進行另一種學習活動。
《國語辭典》：空中教學（空中教學）　　拼音：kōng zhōng jiào xué
為給予社會大眾學習機會，利用大眾傳播媒體，如電視、廣播、函授等所進行的教學方式?，F(xiàn)有的空中行專、空中大學即采用此法。
《國語辭典》：教學電視（教學電視）　　拼音：jiào xué diàn shì
教學上用的電視。如重要病例的手術過程，可藉電視讓很多實習醫(yī)生和外科學生同時觀摩、學習。生物學課程上也可以將電視和顯微鏡結(jié)合，讓所有學生同時觀察顯微鏡下的細菌。
《國語辭典》：教學節(jié)目（教學節(jié)目）　　拼音：jiào xué jié mù
電視臺播放的各種學科教學、學術講座、常識介紹以及音樂、戲劇、舞蹈等技術指導節(jié)目。如空中大學即用電視播出各種學科課程內(nèi)容，學生在家中收看教學節(jié)目，以便學習。
《國語辭典》：教學目標（教學目標）　　拼音：jiào xué mù biāo
預期學生在教學情境中參與學習活動后，行為上可能產(chǎn)生的改變。此目標可做為教師教學的指引，與學生行為評量的根據(jù)。
《國語辭典》：教學醫(yī)院（教學醫(yī)院）　　拼音：jiào xué yī yuàn
對醫(yī)學院的學生、實習醫(yī)師、住院醫(yī)師等提供臨床醫(yī)學教育指導的醫(yī)院。
《國語辭典》：直接教學法（直接教學法）　　拼音：zhí jiē jiào xué fǎ
透過學生可以直接體驗的方式，教師以確定的事物、行為或經(jīng)驗，作為學生直接了解和接受所實施的一種教學法。
《國語辭典》：創(chuàng)造性教學（創(chuàng)造性教學）　　拼音：chuàng zào xìng jiào xué
利用啟發(fā)法或自學輔導方式，來發(fā)展和鼓勵學生作創(chuàng)造性思考，或從事創(chuàng)造工作的教學活動。
《國語辭典》：單元教學法（單元教學法）　　拼音：dān yuán jiào xué fǎ
將學科內(nèi)容分成若干完整學習的單元，使性質(zhì)或目標相近的單元各成一單位，以利教學進行的教學法。
《國語辭典》：啟發(fā)式教學法（啟發(fā)式教學法）　　拼音：qǐ fā shì jiào xué fǎ
一種教學方法。主要采取認知論所強調(diào)的歸納式思考模式。在教學歷程中，先讓學生了解學習目標與問題情境；然后經(jīng)由討論、假設、比較、探索、試驗等活動，主動尋求結(jié)果或答案；最后再按預定目標對結(jié)果予以評價。在此歷程中，教師僅只是資源供應者，并不直接提供答案。