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常用典故按出處分類按人物分類
《國語辭典》:毗曇宗(毗曇宗)  拼音:pí tán zōng
中國佛教學派。以研習說一切有部論書阿毗曇而得名。其學者被稱為「毗曇?guī)煛?。該學派通過分析佛教法相,表述對世界、社會和人生的基本觀點,由此指出離迷入悟的解脫之路。也稱為「毗曇學派」。
《國語辭典》:繳學費(繳學費)  拼音:jiǎo xué fèi
1.學生將學習所需費用繳交給教學單位。如:「不論是公私立學校,都要先繳學費才能上學。」
2.比喻因各種原因造成的損失和付出代價。如:「你剛接行政工作,難免出錯,這筆損失的錢,就算是繳學費好了。」
《國語辭典》:教授學(教授學)  拼音:jiào shòu xué
研究教學目的、材料與方法等原理原則的學問。
《漢語大詞典》:耳治
(1).謂以耳聞。《穀梁傳·僖公十六年》:“先隕而后石,何也?隕而后石也。於 宋 ,四境之內(nèi)曰 宋 。后數(shù),散辭也,耳治也。” 楊士勛 疏:“耳治也者,謂隕石先以耳聞?!?br />(2).指教學中的聽講。 朱自清 《標準與尺度·誦讀教學》:“所謂‘耳治’、‘口治’、‘目治’這誦讀教學三部曲,日漸純熟,則古人的‘一目十行’、‘七步成詩’,并非難事?!?/div>
《國語辭典》:二部制  拼音:èr bù zhì
指中小學生分兩部輪流在校上課的教學組織形式。
《漢語大詞典》:畫助教(畫助教)
宋 宮廷繪畫機構中低級的教學官員。宋史·劉元瑜傳:“坐在 潭州 擅補畫工 易元吉 為畫助教,降知 隨州 ?!?/div>
《國語辭典》:函授  拼音:hán shòu
用通信的方法教學授課。
《漢語大詞典》:函授大學
以函授為主要教學方式的高等學校。例如:與此同時,采取廣播電視大學、函授大學、夜大學、管理干部學院、教師進修學院等多種形式發(fā)展高等教育。
《國語辭典》:函授學校(函授學校)  拼音:hán shòu xué xiào
以通信方式教授學生的學校??杀憷麩o法以正常時間入學者進修。
《國語辭典》:查學(查學)  拼音:chá xué
指上級到學校視察教學和行政工作。
《漢語大詞典》:巴黎高等師范學校
法國培養(yǎng)教學和科研人才的高等學校。1795年創(chuàng)建于巴黎。原名巴黎師范學校,1845年改現(xiàn)名。1903年起成為巴黎大學的附屬機構。分文理兩科。學校免收學費并向?qū)W生發(fā)放助學金。畢業(yè)后須到指定崗位為國家服務十年。
《漢語大詞典》:單式編制(單式編制)
學級編制的一種。區(qū)別于“復式編制”。把程度相同的學生編做一個班進行教學。
《漢語大詞典》:崇玄館(崇玄館)
亦稱“ 崇玄學 ”。 唐 代官辦的道教學校。 隋 有崇玄署,為管理道士僧尼的官署。 唐 代皇帝尊崇道教,以崇玄署改屬宗正寺,僧尼則別屬尚書祠部。 開元 二十九年置崇玄學,設博士,掌教玄學生,習老子、莊子文子、列子。 天寶 二年,改稱崇玄館,改博士為學士。參閱 宋 王溥 唐會要·貢舉下、新唐書·百官志三。
《漢語大詞典》:陳攖寧
(1880-1969)道教學者。號圓頓子,安徽懷寧人。少讀古籍醫(yī)書,研老莊道家之學。后歷游九華、武當、嶗山等名山勝跡。三十八歲后常居上海,任仙學院教授,主編道學雜志,曾研讀道藏,寫出部分道藏目錄、索引及道書多種,對中醫(yī)理論也有研究和著述。建國后,曾任中國道教協(xié)會副會長、會長。著有《黃庭經(jīng)講義》、《孫不二女丹詩注》、《靜功療養(yǎng)法》等。
《國語辭典》:串講(串講)  拼音:chuàn jiǎng
語文教學中,逐字逐句解釋文意后,再將整篇文章連貫起來,重新做概括的講述。