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分類(lèi)詞匯
(續(xù)上)
毗曇宗
繳學(xué)費(fèi)
教授學(xué)
耳治
二部制
畫(huà)助教
函授
函授大學(xué)
函授學(xué)校
查學(xué)
巴黎高等師范學(xué)校
單式編制
崇玄館
陳攖寧
串講
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
毗曇宗(毗曇宗)
拼音:
pí tán zōng
中國(guó)佛教學(xué)派。以研習(xí)說(shuō)一切有部論書(shū)阿毗曇而得名。其學(xué)者被稱(chēng)為「毗曇?guī)煛?。該學(xué)派通過(guò)分析佛教法相,表述對(duì)世界、社會(huì)和人生的基本觀點(diǎn),由此指出離迷入悟的解脫之路。也稱(chēng)為「毗曇學(xué)派」。
分類(lèi):
中國(guó)
佛教
教學(xué)
學(xué)派
研習(xí)
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
繳學(xué)費(fèi)(繳學(xué)費(fèi))
拼音:
jiǎo xué fèi
1.學(xué)生將學(xué)習(xí)所需費(fèi)用繳交給教學(xué)單位。如:「不論是公私立學(xué)校,都要先繳學(xué)費(fèi)才能上學(xué)。」
2.比喻因各種原因造成的損失和付出代價(jià)。如:「你剛接行政工作,難免出錯(cuò),這筆損失的錢(qián),就算是繳學(xué)費(fèi)好了?!?/div>
分類(lèi):
學(xué)生
學(xué)習(xí)
原因
所需
造成
費(fèi)用
繳交
交給
損失
失和
教學(xué)
付出
代價(jià)
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
教授學(xué)(教授學(xué))
拼音:
jiào shòu xué
研究教學(xué)目的、材料與方法等原理原則的學(xué)問(wèn)。
分類(lèi):
教學(xué)
材料
原理
原則
學(xué)問(wèn)
《漢語(yǔ)大詞典》:
耳治
(1).謂以耳聞。
《穀梁傳·僖公十六年》
:“先隕而后石,何也?隕而后石也。於 宋 ,四境之內(nèi)曰 宋 。后數(shù),散辭也,耳治也?!?楊士勛 疏:“耳治也者,謂隕石先以耳聞?!?br />(2).指教學(xué)中的聽(tīng)講。 朱自清
《標(biāo)準(zhǔn)與尺度·誦讀教學(xué)》
:“所謂‘耳治’、‘口治’、‘目治’這誦讀教學(xué)三部曲,日漸純熟,則古人的‘一目十行’、‘七步成詩(shī)’,并非難事?!?/div>
分類(lèi):
教學(xué)
耳聞
聽(tīng)講
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
二部制
拼音:
èr bù zhì
指中小學(xué)生分兩部輪流在校上課的教學(xué)組織形式。
分類(lèi):
小學(xué)
學(xué)生
生分
兩部
輪流
上課
教學(xué)
組織
《漢語(yǔ)大詞典》:
畫(huà)助教(畫(huà)助教)
宋 宮廷繪畫(huà)機(jī)構(gòu)中低級(jí)的教學(xué)官員。
《
宋史·劉元瑜傳
》
:“坐在 潭州 擅補(bǔ)畫(huà)工 易元吉 為畫(huà)助教,降知 隨州 。”
分類(lèi):
宮廷
繪畫(huà)
機(jī)構(gòu)
低級(jí)
教學(xué)
學(xué)官
官員
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
函授
拼音:
hán shòu
用通信的方法教學(xué)授課。
分類(lèi):
通信
輔導(dǎo)
為輔
教學(xué)
學(xué)方
《漢語(yǔ)大詞典》:
函授大學(xué)
以函授為主要教學(xué)方式的高等學(xué)校。例如:與此同時(shí),采取廣播電視大學(xué)、函授大學(xué)、夜大學(xué)、管理干部學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)院等多種形式發(fā)展高等教育。
分類(lèi):
教學(xué)
學(xué)方
高等學(xué)校
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
函授學(xué)校(函授學(xué)校)
拼音:
hán shòu xué xiào
以通信方式教授學(xué)生的學(xué)校??杀憷麩o(wú)法以正常時(shí)間入學(xué)者進(jìn)修。
分類(lèi):
通信
教學(xué)
學(xué)方
學(xué)校
自學(xué)
教材
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
查學(xué)(查學(xué))
拼音:
chá xué
指上級(jí)到學(xué)校視察教學(xué)和行政工作。
分類(lèi):
上級(jí)
學(xué)校
視察
教學(xué)
《漢語(yǔ)大詞典》:
巴黎高等師范學(xué)校
法國(guó)培養(yǎng)教學(xué)和科研人才的高等學(xué)校。1795年創(chuàng)建于巴黎。原名巴黎師范學(xué)校,1845年改現(xiàn)名。1903年起成為巴黎大學(xué)的附屬機(jī)構(gòu)。分文理兩科。學(xué)校免收學(xué)費(fèi)并向?qū)W生發(fā)放助學(xué)金。畢業(yè)后須到指定崗位為國(guó)家服務(wù)十年。
分類(lèi):
法國(guó)
培養(yǎng)
教學(xué)
科研
人才
高等學(xué)校
《漢語(yǔ)大詞典》:
單式編制(單式編制)
學(xué)級(jí)編制的一種。區(qū)別于“復(fù)式編制”。把程度相同的學(xué)生編做一個(gè)班進(jìn)行教學(xué)。
分類(lèi):
編制
區(qū)別
程度
學(xué)生
行教
教學(xué)
《漢語(yǔ)大詞典》:
崇玄館(崇玄館)
亦稱(chēng)“ 崇玄學(xué) ”。 唐 代官辦的道教學(xué)校。 隋 有崇玄署,為管理道士僧尼的官署。 唐 代皇帝尊崇道教,以崇玄署改屬宗正寺,僧尼則別屬尚書(shū)祠部。 開(kāi)元 二十九年置崇玄學(xué),設(shè)博士,掌教玄學(xué)生,習(xí)
《
老子
》
、
《
莊子
》
、
《
文子
》
、
《
列子
》
。 天寶 二年,改稱(chēng)崇玄館,改博士為學(xué)士。參閱 宋 王溥
《
唐會(huì)要·貢舉下
》
、
《
新唐書(shū)·百官志三
》
。
分類(lèi):
官辦
道教
教學(xué)
學(xué)校
《漢語(yǔ)大詞典》:
陳攖寧
(1880-1969)道教學(xué)者。號(hào)圓頓子,安徽懷寧人。少讀古籍醫(yī)書(shū),研老莊道家之學(xué)。后歷游九華、武當(dāng)、嶗山等名山勝跡。三十八歲后常居上海,任仙學(xué)院教授,主編道學(xué)雜志,曾研讀道藏,寫(xiě)出部分道藏目錄、索引及道書(shū)多種,對(duì)中醫(yī)理論也有研究和著述。建國(guó)后,曾任中國(guó)道教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)。著有
《黃庭經(jīng)講義》
、
《孫不二女丹詩(shī)注》
、
《靜功療養(yǎng)法》
等。
分類(lèi):
道教
教學(xué)
學(xué)者
古籍
醫(yī)書(shū)
《國(guó)語(yǔ)辭典》:
串講(串講)
拼音:
chuàn jiǎng
語(yǔ)文教學(xué)中,逐字逐句解釋文意后,再將整篇文章連貫起來(lái),重新做概括的講述。
分類(lèi):
語(yǔ)文
文教
教學(xué)
逐字逐句
解釋
連貫
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