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《漢語(yǔ)大詞典》:德教
(1).道德教化。孟子·離婁上:“巨室之所慕,一國(guó)慕之;一國(guó)之所慕,天下慕之;故沛然德教溢乎四海?!?三國(guó) 魏 劉劭 人物志·材能:“夫人材不同,能各有異……有德教師人之能?!?唐 元稹 《授入朝契丹首領(lǐng)達(dá)于只枕等果毅別將制》:“朕聞德教加於四海,則遠(yuǎn)人斯屆。”
(2).指德育。 康有為 《大同書》辛部第十三章:“若其公理乎,則德教、智教、體教之外,以實(shí)用教為最重?!?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》:三好
三種愛(ài)好。 漢 揚(yáng)雄 《法言·修身》:“天下有三好:眾人好己從,賢人好己正,圣人好己師?!?span id="gk77voe" class="book">《南史·蕭琛傳》:“ 琛 常言,少壯三好:音律、書、酒。年長(zhǎng)以來(lái),二事都廢,惟書籍不衰?!?br />三個(gè)方面都好。多指學(xué)生的德育、智育、體育。 郭沫若 《青年與春天》詩(shī):“春天在向青年微笑,歡迎呀,優(yōu)秀的學(xué)生三好!” 紀(jì)朵 《北京的聲音》:“我的哥哥是個(gè)三好學(xué)生,身體很棒,一肚子學(xué)問(wèn)?!?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》:三育
德育、智育、體育的合稱。《羊城晚報(bào)》1983.3.18:“德、智、體‘三育’,有美育的成分,但不能代替美育,看來(lái)這一課非補(bǔ)上不可?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:四育  拼音:sì yù
德育、智育、體育、群育的合稱。
《漢語(yǔ)大詞典》:共產(chǎn)主義理想教育
德育內(nèi)容之一。使受教育者向往和追求共產(chǎn)主義的教育。主要內(nèi)容是:進(jìn)行社會(huì)發(fā)展史教育,使學(xué)生懂得共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),確立共產(chǎn)主義的目標(biāo)和信念;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和英雄模范的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)為共產(chǎn)主義奮斗終生的意志、道德和情操;使學(xué)生把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義同現(xiàn)階段社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相聯(lián)系,同個(gè)人具體的學(xué)習(xí)任務(wù)相聯(lián)系,為參加社會(huì)主義和共產(chǎn)主義建設(shè)準(zhǔn)備條件。
《漢語(yǔ)大詞典》:愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育
德育內(nèi)容之一。愛(ài)國(guó)主義教育主要培養(yǎng)受教育者熱愛(ài)祖國(guó)的觀點(diǎn)、情感和維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的意志。國(guó)際主義教育主要培養(yǎng)受教育者堅(jiān)持和維護(hù)同全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民及一切愛(ài)好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié),支持和援助全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫人民的革命斗爭(zhēng)。
《漢語(yǔ)大詞典》:道德品質(zhì)教育
德育內(nèi)容之一。影響和促進(jìn)受教育者的道德認(rèn)識(shí)、情感、意志和行為習(xí)慣的形成與發(fā)展的教育。在中國(guó)學(xué)校日常工作中主要指學(xué)生守則教育,學(xué)校常規(guī)紀(jì)律訓(xùn)練,遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及養(yǎng)成謙虛、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、勤勞、儉樸等優(yōu)良品質(zhì)。