關(guān)鍵詞:
收錄約1萬(wàn)典故,50萬(wàn)詞匯、2萬(wàn)作家信息
常用典故按出處分類按人物分類
共2878,分192頁(yè)顯示  上一頁(yè)  53  54  55  56  57  59  60  61  62 下一頁(yè)
詞典(續(xù)上)
修起學(xué)官
修辭學(xué)
修學(xué)好古
效顰學(xué)步
校勘學(xué)
小學(xué)而大遺
小學(xué)是則
敩學(xué)相長(zhǎng)
小兒學(xué)士
心性之學(xué)
新疆大學(xué)
械具學(xué)
農(nóng)業(yè)化學(xué)
牛津大學(xué)
明道學(xué)派
《分類字錦》:修起學(xué)官(修起學(xué)官)
漢書文翁傳:修起學(xué)官于成都市中,招下縣子弟以為學(xué)官弟子,為除更繇,高者以補(bǔ)郡縣吏,次為孝弟力田。常選學(xué)官童子,使在便坐受事。每出行縣,益從學(xué)官諸生明經(jīng)飭行者與俱,使傳教令,出入閨閤。縣邑吏民見(jiàn)而榮之,數(shù)年?duì)幱麨閷W(xué)官弟子。注:師古曰:學(xué)官,學(xué)之官舍也。
分類:郡守
《國(guó)語(yǔ)辭典》:修辭學(xué)(修辭學(xué))  拼音:xiū cí xué
修辭是指如何調(diào)整語(yǔ)文表意的方法,設(shè)計(jì)語(yǔ)文優(yōu)美的形式,使精確而生動(dòng)的表現(xiàn)出說(shuō)者或作者的意象,期能引起讀者共鳴的一種藝術(shù)。研究此種藝術(shù)的學(xué)科即為「修辭學(xué)」。
《分類字錦》:修學(xué)好古(修學(xué)好古)
漢書河間獻(xiàn)王德傳修學(xué)好古實(shí)事求是從民得善書必為好寫與之留其真加金帛賜以招之繇是四方道術(shù)之人不遠(yuǎn)千里或有先祖舊書多奉以奏獻(xiàn)王者故得書多與漢朝等
分類:諸王
《國(guó)語(yǔ)辭典》:效顰學(xué)步(效顰學(xué)步)  拼音:xiào pín xué bù
效顰,學(xué)西施蹙額捧心。參見(jiàn)「東施效顰」條。學(xué)步,燕國(guó)人學(xué)邯鄲人走路。參見(jiàn)「邯鄲學(xué)步」條。效顰學(xué)步比喻不衡量自身能力,盲目胡亂模仿他人,而致弄巧成拙。如:「你應(yīng)找出自己的風(fēng)格,切莫效顰學(xué)步地一味模仿他人。」
《國(guó)語(yǔ)辭典》:??睂W(xué)(??睂W(xué))  拼音:jiào kān xué
一門綜合群書,比勘其文字、篇籍的異同,糾正其訛誤,力求接近原文真相的學(xué)問(wèn)。也稱為「校讎學(xué)」。
《漢語(yǔ)大詞典》:小學(xué)而大遺
小的方面則要學(xué)習(xí),大的方面卻放棄。小,指不知句讀;大,指不解疑難問(wèn)題。而,轉(zhuǎn)折連詞,可是。遺,棄
小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也?!?/span>· 韓愈《師說(shuō)》
《分類字錦》:小學(xué)是則(小學(xué)是則)
漢書律歷志其法在算術(shù)宣于天下小學(xué)是則職在太史羲和掌之
《漢語(yǔ)大詞典》:敩學(xué)相長(zhǎng)(斆學(xué)相長(zhǎng))
謂教與學(xué)相互促進(jìn)。 明 王守仁 《教條示龍場(chǎng)諸生·責(zé)善》:“使吾而是也,因得以明其是;吾而非也因得以去其非,蓋斆學(xué)相長(zhǎng)也?!眳⒁?jiàn)“ 教學(xué)相長(zhǎng) ”。
《國(guó)語(yǔ)辭典》:教學(xué)相長(zhǎng)(教學(xué)相長(zhǎng))  拼音:jiào xué xiāng zhǎng
教與學(xué)互相增長(zhǎng),指通過(guò)教授、學(xué)習(xí),不但能使學(xué)生得到進(jìn)步,而且教師本身的水準(zhǔn)也可藉此提高。語(yǔ)出《禮記。學(xué)記》:「是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也,故曰:『教學(xué)相長(zhǎng)』也。」
《分類字錦》:小兒學(xué)士(小兒學(xué)士)
北史宗懔傳懔少聰敏好讀書晝夜不倦語(yǔ)輒引古事鄉(xiāng)里呼為小兒學(xué)士
分類:聰敏
《漢語(yǔ)大詞典》:心性之學(xué)(心性之學(xué))
即理學(xué)。 清 鄧顯鶴 《例授修職郎歲貢生候選訓(xùn)導(dǎo)鄒君墓志銘》:“君考證典禮,力尊 漢 學(xué);而於心性之學(xué),確守 宋 儒?!眳⒁?jiàn)“ 理學(xué) ”。
分類:理學(xué)
《國(guó)語(yǔ)辭典》:理學(xué)(理學(xué))  拼音:lǐ xué
性理之學(xué)。宋儒釋經(jīng),以傳道自命,重疏義理,兼談性命,為與禪學(xué)、道教相結(jié)合所產(chǎn)生的學(xué)派。理學(xué)衰于元,而復(fù)興于明。王守仁承繼陸九淵之學(xué)而光大之,但其后只知言心言性,而疏于力行,流于空談。也稱為「道學(xué)」、「性理學(xué)」、「宋學(xué)」。
《漢語(yǔ)大詞典》:新疆大學(xué)
中國(guó)的多民族的綜合性大學(xué)。校址在烏魯木齊。前身是省立俄文法政專門學(xué)校,創(chuàng)建于1924年。校名幾經(jīng)變更,1960年改現(xiàn)名。設(shè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等系。
《漢語(yǔ)大詞典》:械具學(xué)(械具學(xué))
研究機(jī)械工具的學(xué)科。 魯迅 《墳·科學(xué)史教篇》:“ 希臘 、 羅馬 科學(xué)之盛,殊不遜於藝文……幾何則建於 宥克立 (Eukleides),械具學(xué)則成於 希倫 (Heron)?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:農(nóng)業(yè)化學(xué)(農(nóng)業(yè)化學(xué))  拼音:nóng yè huà xué
運(yùn)用化學(xué)知識(shí)于農(nóng)業(yè)方面的科學(xué),屬應(yīng)用化學(xué)。內(nèi)容包括肥料學(xué)、土壤化學(xué)、營(yíng)養(yǎng)化學(xué)、農(nóng)產(chǎn)制造、生物化學(xué)、農(nóng)藥及微生物等。
《國(guó)語(yǔ)辭典》:牛津大學(xué)(牛津大學(xué))  拼音:niú jīn dà xué
位于英國(guó)牛津的學(xué)校。創(chuàng)始于西元一一六八年,是英國(guó)最古老的大學(xué),和劍橋大學(xué)都以古代傳統(tǒng)學(xué)術(shù)著名。牛津大學(xué)早期聲譽(yù)的基礎(chǔ)是神學(xué)和人文學(xué)科。至二十世紀(jì)時(shí),課程實(shí)行現(xiàn)代化,增設(shè)新學(xué)系,包括現(xiàn)代語(yǔ)言系、政治系和經(jīng)濟(jì)系?,F(xiàn)共有三十九個(gè)學(xué)院。歷史上偉大的人物,如韋斯利、王爾德、哈雷、波特等人都是出自牛津大學(xué)。
《國(guó)語(yǔ)辭典》:明道學(xué)派(明道學(xué)派)  拼音:míng dào xué pài
宋朝程顥所創(chuàng)立的學(xué)派。其學(xué)本于識(shí)仁,而注意存養(yǎng)之功。