嫚秦廢學(xué)校,坑儒并焚書。
師吏辜誦說,《六經(jīng)》歸榛蕪。
漢興雖天授,創(chuàng)業(yè)由征誅。
典禮命叔孫,綿蕞誠區(qū)區(qū)。
百年生董子,私淑洙泗徒。
下帷絕窺園,精心究典謨。
從容對三策,致君期唐虞。
武皇內(nèi)多欲,遇之以虛拘。
詎能崇正學(xué),詔令相江都。
后復(fù)相膠西,驕主重諂諛。
誠正能感通,兩地?zé)o齟齬。
邪臣懷妒嫉譎計(jì)何從攄。
《春秋》詳災(zāi)異,眾口訾其迂。
弟子昧師說(呂步舒),妄謂論大愚。
獲罪得免死,諴口全其軀。
所幸圣道明,邪正分殊途。
以待后來者,迭起胥匡扶。
有宋五子興,直溯姬孔初。
日月懸中天,蒙翳消云衢。
何人啟涂徑,廣川實(shí)先驅(qū)。
而胡昌黎伯,吐辭取敷腴。
屈原司馬遷,子云與相如。
論道遺董子,所見猶偏隅。
我過景州里,祠宇叢枌榆。
稽拜瞻儀容,和粹緬真儒。
王道復(fù)誰陳,攬轡空踟躕。
按:暴秦過后,至董子始昌言圣道,后文中、昌黎遞匡扶之,至濂、洛、關(guān)、閩而圣道大明,則董子實(shí)有守先待后功也。后半透發(fā)此旨,有聲有光。
⑴ 主父偃、公孫弘,