第 5 句因包含“荀令,香”,據(jù)此推斷可能引用了典故:荀令香
第 8 句因包含“傳經(jīng)”,據(jù)此推斷可能引用了典故:傳經(jīng)
依韻弼卿夫子留別之作(1) 晚清 · 費(fèi)墨娟
七言律詩 押先韻
一聲笛破碧空煙,報(bào)道先生講筵2。
雪意詩情黃葉地3,離愁別恨白云天。
席分荀令4香猶渥5,才愧瓊蓮教豈偏6?
安得歸帆長不掛,傳經(jīng)絳帳年年7。
注:(1) 留別:以詩文紀(jì)念贈給離別的人。唐杜牧《贈張祜》:“數(shù)篇留別我,羞殺李將軍?!?(2) 撤講筵:即停辦書塾。見203首“解館”注。 (3) 黃葉地:宋范仲淹蘇幕遮懷舊》:“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠?!?(4) 荀令:即荀彧三國曹操謀士。字文若,潁川潁陰(今河南許昌)人。官至漢侍中,守尚書令。因其任尚書后人敬稱他為“荀令君”。傳說他曾得異香,用以熏衣,馀香三日不散?!?span id="z1btmeq" class='bold'>太平御覽》卷七○三引晉習(xí)鑿齒襄陽記》:“荀令君至人家,坐處三日香?!?span id="h0fsj0w" class='bold'>唐白居易奉和裴令公新成午橋莊綠野堂即事》:“花妒謝家,荀令?!?span id="s0656ew" class='bold'>唐李商隱韓翃舍人即事》:“橋南荀令過,十里衣香。” (5) 渥:濃厚。唐錢起《和李員外扈駕溫泉宮》:“遙羨枚皋扈仙蹕,偏承霄渥恩濃?!?(6) 瓊蓮:指明代才女沈瓊蓮明弘治年間,孝宗沈瓊蓮入宮,試詩賦,兼問經(jīng)史,深加贊賞不以宮妾遇之,呼為女學(xué)士。其詩《明詩綜》有載。她所創(chuàng)作的《宮詞》云:“香霧蒙蒙碧窗,青燈的的銀釭。內(nèi)人何處吹管,驚起庭前一雙。”又,其《送弟就試春官》云:“自出辭家入禁闈,人間天上依稀。朝隨鳳輦趨青瑣,夕捧鸞書紫薇。銀燭燒殘空有淚,玉釵敲斷竟無歸。年年望汝題金榜,同補(bǔ)山龍上袞衣?!?(7) 絳帳:《后漢書馬融傳》:“才高博洽,為世通儒,教養(yǎng)諸生,常有千數(shù)......常坐高堂,施絳紗帳前授生徒,后列女樂,弟子以次相傳,鮮有入其室者。”后因以“絳帳”為師門、講席敬稱。唐李商隱《過故崔兗海宅與崔明秀才話舊》:“絳帳恩如昨,烏衣事莫尋?!?
附:弼卿夫子留別之作
乍展絲羅一幅煙(1) ,惱聽短笛唱當(dāng)筵。
慣裁蘇錦描風(fēng)月(2) ,又織孫云(3) 補(bǔ)漏天(4) 。
輝映絳紗(5) 經(jīng)不墜(6) ,才高柳絮愛因偏(7) 。
青由藍(lán)出何堪笑(8) ?況屬香閨少年。
注:(1) “乍展”句:這句是說費(fèi)墨娟像是一幅煙霞絢麗畫卷才剛展開。
(2) 蘇錦:蘇州出產(chǎn)絲織品。
(3) 孫云:即“天孫云錦”,由天上織女出的云錦天孫:即織女星?!?span id="0ofsk0m" class='bold'>史記天官書》:“婺女,其北織女。織女天女孫也”唐司馬貞索隱:“織女,天孫也?!?span id="mpce61g" class='bold'>宋董嗣杲《刪舊稿感賦》:“搜剔造化鬼神憑,天孫云錦可織出?!?span id="75iax0p" class='bold'>這里比喻費(fèi)墨娟能寫出好文章。
(4) 漏天多雨、久雨。宋蘇軾廣州蒲澗寺》:“千章古木臨無地,百尺濤瀉漏天?!?span id="5u5665f" class='bold'>這里比喻費(fèi)墨娟糾正彌補(bǔ)他人立論錯(cuò)漏。
(5) 絳紗:猶絳帳。唐劉禹錫《送趙中丞自司金外郎轉(zhuǎn)官山南令狐仆射幕府》:“相府油幕,門生絳紗?!?br /> (6) 不墜:不喪失?!稌?span id="qelyvn6" class='bold'>酒誥》:“今惟殷墜厥命?!?span id="hax1dwo" class='bold'>孔傳:“今惟殷紂無道,墜失天命?!?span id="0ias6pr" class='bold'>宋王禹偁監(jiān)察御史朱府君墓志銘》:“文學(xué)政事,不墜家法?!边@句是說費(fèi)墨娟對于經(jīng)典融會貫通不失其意。
(7) 柳絮南朝宋劉義慶世說新語言語》載,謝安之侄女道蘊(yùn)文才,天雪驟,謝安問:“白雪紛紛何所似?”兄子曰:“撒鹽空中差可擬?!敝x道蘊(yùn)曰:“未若絮因風(fēng)?!?span id="ene5xk5" class='bold'>謝安笑樂。后遂以“柳絮”為典指才女。這句是說因?yàn)?/span>費(fèi)墨娟詠絮之才,所以對她自然偏愛一些。
(8) 青由藍(lán)出:青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深。語出荀子勸學(xué)》:“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水?!?span id="qjvnfxv" class='bold'>后因
以比喻學(xué)生勝過老師,或后人勝過前人。