第 3 句因包含“天人”,據(jù)此推斷可能引用了典故:天人
元子圖屏詩 其一 狻猊 明 · 姜希孟
七言絕句 押齊韻 出處:私淑齋集卷之一
歲丙申冬十有一月初七日。元子誕生。大赦中外。蓋慶有國本也。是年冬。出在永膺大君第。越明年丁酉。政院啟宜養(yǎng)于大臣法家。以正蒙養(yǎng)。教曰可矣。揀廷臣可者十馀人以聞。臣以家世貧素自持。得與選中。臣祗剽罔措。乃于冬十有一月二十七日庚寅。元子弊止。臣伏英姿岐嶷。備諸吉相。每朝夕。抱持弄玩。精神發(fā)越夐異凡兒。屏間畫人鳥獸花卉之類。隨指輒記。悉分名類。日試之不小差。越明年正月初三日。始運三步。自是健行。不賴人扶一月之后。出戲外庭健捷如飛。規(guī)模氣像體段已具。神心漸開。日造高明。不覺所以然而然者。將天之佑我朝鮮。益衍無彊之休歟。何天錫祚胤之至此極耶。元子愛看玩。殊不知倦。臣倩畫史裴連。作游宮中圖。凡五事一曰看弄狻猊。二曰戲折荷花。三曰擷芳杏林。四曰納涼蕉階。五曰受訓啟蒙。各有攸指。而終之以啟蒙者。易曰。蒙以養(yǎng)正。圣功也。記曰。小子常視毋誑。夫幼子之性。純明自天。無所學而不可成也。如金之在镕。如泥在鈞。唯人所范模而已啟蒙之道。在于導必以正也。故孟母不欺殺豬。而子為亞圣。溫公不欺。而身為名相。匹夫之兒。猶宜導之以正。況儲副之重。生民之寄乎。若其教養(yǎng)法則一篇文王世子在。玆不贅云。
春深永巷提攜,赤幟高張鼓鼙。
欲識天人真氣像,笑領(lǐng)金鎖狻猊。